Учитель года: день первый

Это было просто великолепно! О чём это я? Конечно же, о первом дне конкурса "Учитель года города Краснодара - 2011"! Сегодня я присутствовала в качестве помощника одного из конкурсантов - Натальи Ивановны, учителя истории и обществознания нашей гимназии. Всё началось ещё с порога гостеприимного лицея №64 - нас хлебом-солью встречали казак и казачка. Потом - напутственные слова и пожелания удачи от директора лицея, выступление казачьего ансамбля и, конечно же, добрые пожелания Татьяны Адольфовны Ваховской! Я сидела в зале и вспоминала, как это было ровно год назад, когда я сама сидела в первых рядах зала и с трепетом слушала такие же добрые и трогательные напутствия...

Учитель года города Краснодара - 2011: начало

Вот и начался конкурс "Учитель года города Краснодара - 2011"... В этом году двум моим коллегам из гимназии, Азнаурьян Татьяне Евгеньевне и Плукчи Наталье Ивановне, посчастливилось попасть в очную, презентационную, часть конкурса. У них уже позади недельные курсы обучения с мастер-классами от лучших пеликанов прошлых лет, легендарными инновационными лекциями Татьяны Адольфовны Ваховской, торжественное открытие конкурса, и  теперь их ждёт самое главное - сам Конкурс! Завтра им предстоят конкурсные задания по представлению своей педагогической концепции, самопредставление, ответы на вопросы... А во вторник - урок в чужом классе и его самоанализ.
Ну а я завтра и во вторник буду на конкурсе в качестве моральной поддержки для Натальи Ивановны.

Выступление в ККИДППО

Закончилась первая часть курсов повышения квалификации учителей географии. Интересно, познавательно, а, главное, море общения. Во время одного из семинаров я услышала несколько мнений коллег из края, что конкурсы для учителей и для учащихся никому не нужны, мол, они только отнимают время.
И тут "душа поэта" не выдержала))).

Педагогическая концепция

Уважаемые коллеги!
О своей работе я могу говорить и писать часами... С каждым днём я понимаю, что в мире происходит столько нового, неизведанного, и большая часть всего этого, к сожалению, остаётся неосвоенной... Новые изобретения подводят человечество к новым граням науки и техники... Но и педагогическая наука не стоит на месте!